廣州財(cái)稅培訓(xùn)(廣州財(cái)稅培訓(xùn))

經(jīng)營戰(zhàn)略關(guān)系著企業(yè)命運(yùn)的興衰，然而戰(zhàn)略制定卻非常困難和復(fù)雜，使企業(yè)面臨諸多困惑：是做利潤高的產(chǎn)品，還是做周轉(zhuǎn)快的產(chǎn)品？是增加投入研發(fā)，還是重金打造品牌？是擴(kuò)張還是收縮市場？部門經(jīng)理各執(zhí)己見，如何統(tǒng)一思路？原來的戰(zhàn)略已經(jīng)不適合當(dāng)前的市場競爭格局，轉(zhuǎn)型有代價(jià)，不轉(zhuǎn)型沒前途，如何突出重圍？新戰(zhàn)略制訂了卻傳遞不下去，中層難以理解，員工更難以落實(shí)，怎么辦？新業(yè)務(wù)即將全面展開，具有戰(zhàn)略意識、大局觀的高管人才在哪里？...

廣州某財(cái)稅公司為了加強(qiáng)企業(yè)管理者的戰(zhàn)略思維意識，提升戰(zhàn)略掌控能力，提升管理者統(tǒng)觀全局的能力，特邀請丁大硼老師開展一期《經(jīng)營策略與執(zhí)行沙盤模擬》專題培訓(xùn)。

丁大硼老師有十九年大型商業(yè)百貨企業(yè)和上市教育集團(tuán)高層實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)，十五年的沙盤模擬培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，是國內(nèi)有名的實(shí)戰(zhàn)沙盤模擬管理專家，持有項(xiàng)目管理、致勝營銷、精細(xì)運(yùn)營、動機(jī)管理、經(jīng)營（生產(chǎn)制造）和領(lǐng)導(dǎo)力六套領(lǐng)先沙盤，曾受邀輔導(dǎo)CCTV《贏在中國》參賽選手沙盤模擬導(dǎo)師，并同時(shí)擔(dān)任現(xiàn)場裁判參與全部三個(gè)賽季的評判工作。經(jīng)過丁老師的輔導(dǎo)，成功產(chǎn)生第二賽季亞軍和第三賽季總冠軍。

《經(jīng)營策略與執(zhí)行沙盤模擬》這個(gè)課程是丁老師的主講課程之一，輔導(dǎo)過眾多企業(yè)，廣受企業(yè)好評。課程以沙盤演練的形式開展，將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)加以理論化梳理，從而更好的指導(dǎo)經(jīng)營實(shí)踐。學(xué)員將模擬企業(yè)5-6年的經(jīng)營，在復(fù)雜的外部市場情況下，面對一個(gè)具有完備生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、市場和人力資源部門的企業(yè)，要不斷圍繞遠(yuǎn)景目標(biāo)設(shè)定階段目標(biāo)及各階段目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的經(jīng)營策略，以構(gòu)成一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)體系，并在這個(gè)目標(biāo)體系上將不同部門協(xié)調(diào)起來，將制定出的戰(zhàn)略通過執(zhí)行變成不同部門相互匹配的行動，進(jìn)而形成企業(yè)的利潤和未來發(fā)展的基礎(chǔ)。

本次培訓(xùn)為期兩天，在丁老師的帶領(lǐng)下，將現(xiàn)場學(xué)員分為七個(gè)小組，每個(gè)團(tuán)隊(duì)8-10人，分別扮演模擬管理團(tuán)隊(duì)的重要職位角色，如CEO、財(cái)務(wù)總監(jiān)、營銷總監(jiān)、采購總監(jiān)等，圍繞與培訓(xùn)主題相關(guān)的經(jīng)營活動，組建管理團(tuán)隊(duì)，通過沙盤和模擬貨幣等教具，模擬企業(yè)的全面經(jīng)營管理，面對來自其他企業(yè)（其他學(xué)員小組）的激烈競爭。

隨著模擬經(jīng)營的步步深入，各組面臨多方面的激烈挑戰(zhàn)廣州財(cái)稅培訓(xùn)，如充滿風(fēng)險(xiǎn)的市場（產(chǎn)品）定位選擇，市場信息的綜合分析決策，資源配置與規(guī)模發(fā)展的平衡，適應(yīng)變化的財(cái)務(wù)方案等，加深對經(jīng)營的理解，體會經(jīng)營短視的危害，樹立起為未來負(fù)責(zé)的發(fā)展觀，從思想深處構(gòu)建起戰(zhàn)略管理意識。

學(xué)員們參與度極高，在演練過程中，每個(gè)小組成員承各自角色的責(zé)任，為改善企業(yè)業(yè)績而努力。每一年模擬結(jié)束后，各成員通過對“公司”的業(yè)績盤點(diǎn)與總結(jié)，反思戰(zhàn)略得失，梳理經(jīng)營思路廣州財(cái)稅培訓(xùn)，丁大硼老師對各公司經(jīng)營中的成敗因素，深入剖析，提出指導(dǎo)性的改進(jìn)意見。

課程最后，丁老師引領(lǐng)學(xué)員們進(jìn)行業(yè)績的復(fù)盤，盤點(diǎn)各公司的經(jīng)營業(yè)績，反思決策成敗，解析戰(zhàn)略得失，梳理管理思路，暴露自身誤區(qū)，幫助學(xué)員提高了洞察市場、理性決策的能力。在全體學(xué)員的掌聲中，本次培訓(xùn)課程圓滿結(jié)束。

兩天的培訓(xùn)經(jīng)歷是難忘的，雖然沙盤是模擬的，但收獲卻是真實(shí)的，只要學(xué)員們將訓(xùn)練中的思維和行為模式，帶回真實(shí)的企業(yè)環(huán)境，去實(shí)踐與運(yùn)用，將盡量避免犯同樣的錯誤，提升企業(yè)各業(yè)務(wù)模塊的績效。返回搜狐，查看更多

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